Pedagogía terapéutica

Hola chicos y chicas.

Empezamos el tercer trimestre trabajando de una forma un tanto diferente. Será a través de este blog donde todos los lunes subiré imágenes, archivos y enlaces para trabajar con el alumnado de la maestra May (PT).

Podéis preguntar cualquier duda que tengáis.

El material de trabajo servirá para mejorar la atención, la memoria y el razonamiento lógico-matemático, por un lado, y la lecturaescritura y comprensión lectora y oral, por otro lado.
Las actividades son sencillas y entretenidas, se pueden realizar de forma oral o señalando la opción correcta.

¿Qué os parece si empezamos?
3….2….1



SEMANA 9ª: DEL 15 AL 19 DE JUNIO


ÚLTIMA SEMANA, ANIMO CHICOS 
¡¡¡ YA LLEGA EL VERANO !!!

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:

Seguimos trabajando a través de estas fichas interactivas....

Instrucciones:
1. Entra en este enlace.
2. Haz la ficha.
3. Cuando termines dale a TERMINADO.
4. Escribes tu nombre, el curso y el correo de la maestra (mayrololaila@gmail.com) y me llegan los resultados de forma automática.


- FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN

-FICHA: ORDENA LAS PALABRAS Y FORMA FRASES.



Y, para terminar una canción del grupo CANTAJUEGO "VERANO". Espero que os guste. 

Y, a disfrutar del verano.

Un beso enorme para todos. 

Nos vemos pronto.
https://www.youtube.com/watch?v=8JHcQe5vv-w  



SEMANA 8ª: DEL 8 AL 12 DE JUNIO

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:

Seguimos trabajando a través de estas fichas interactivas....

Instrucciones:
1. Entra en este enlace.
2. Haz la ficha.
3. Cuando termines dale a TERMINADO.
4. Escribes tu nombre, el curso y el correo de la maestra (mayrololaila@gmail.com) y me llegan los resultados de forma automática.


- FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN.


-FICHA: MENSAJE SECRETO. ESCRIBE LA LETRA INICIAL

- FICHA: ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Ordenar_frases/Forma_oraciones_1_mt542191xx


-FICHA: LECTURA COMPRENSIVA DE UN TEXTO CON PREGUNTAS.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Comprension_lectora/Lectura_comprensiva_gq213458ux


-FICHA: LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES.


- FICHA: ORDENA LAS HISTORIAS



BUSCA LAS 5 DIFERENCIAS

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.


SEMANA 7ª: DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:

Instrucciones:
1. Entra en este enlace.
2. Haz la ficha.
3. Cuando termines dale a TERMINADO.
4. Escribes tu nombre, el curso y el correo de la maestra (mayrololaila@gmail.com) y me llegan los resultados de forma automática.


- FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Atenci%C3%B3n/Atenci%C3%B3n_ho310135ek


- FICHA: ORDENA LAS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS. ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_sil%C3%A1bica/S%C3%ADlabas_y_Palabras_II_pg236065bs


- FICHA: ORDENA LAS HISTORIAS

-FICHA: LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Comprension_lectora/Comprensi%C3%B3n_lectora_de_frases_en195833jn


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Lectura_frases_1_zc226818nh


BUSCA LAS 5 DIFERENCIAS

                        

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.


Realizar DICTADOS de palabras y frases.



SEMANA 6ª: DEL 25 AL 29 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:

Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.





Actividades de Lenguaje: 


¿Qué grupos de palabras son?



Encuentra el intruso

Ordena la frase




-JUEGOS DE ATENCIÓN: ¿ADIVINA CUÁL ES DIFERENTE?


                                  Busca las 5 diferencias

       

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.



SEMANA 5ª: DEL18 AL 22 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:


Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.




Actividades de Lenguaje: 

Señala qué son estos grupos de palabras


Señala cuál es el INTRUSO. ¿Cuál sobra?


Ordena las frases




-JUEGOS DE ATENCIÓN: ¿ADIVINA CUÁL ES DIFERENTE?



Busca las 5 diferencias

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.



SEMANA 4ª: DEL11 AL 15 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:


Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.




Actividades de Lenguaje: 

Une las palabras relacionadas de cada columna.



Ordena las palabras para formar frases.




-JUEGOS DE ATENCIÓN: ¿ADIVINA CUÁL ES DIFERENTE?






Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.



SEMANA 3ª: DEL 4 AL 8 DE MAY0

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:


Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.




Actividades de Lenguaje: 








-JUEGOS DE RIMAS QUE EMPIEZAN IGUAL....AVERIGUA.





- JUEGOS MENTALES





Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.


SEMANA 2ª: DEL 27 ABRIL AL 1 DE MAY0

Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:


Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.













-Razonamiento lógico: si giramos el cubo hacia la derecha, ¿qué figura conseguimos....? Piensa y elige un número. Fíjate, el primer ejemplo está hecho.




Vídeo de ATENCIÓN VISUAL.





Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.




SEMANA 1ª: DEL 20 AL 24 DE ABRIL


Para esta semana, para el alumnado de 4º de PT, propongo lo siguiente:


ABECEDARIO                                   











Lectura comprensiva (leer la lectura y contestar a las preguntas de forma oral)














Ficha de atención.











Fichas de lenguaje:
Realiza frases de 3-4-5 palabras
con estas imágenes
Realiza frases con estas
parejas de palabras












TRABALENGUAS



















Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.


 ¡¡¡ Mucho ánimo !!!
Lo estáis haciendo genial.
Os echamos mucho de menos.
TODO VA A SALIR BIEN
QUÉDATE EN CASA

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